جامعة الإمام تتصدر وطنيًا في جودة التعليم عالميًا
الحقيقة - الرياض
حققت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إنجازًا وطنيًا وعالميًا بتصدرها المرتبة الأولى على مستوى المملكة في مؤشر جودة التعليم لعام 2025م (SDG 4)، ضمن تصنيف Times Higher Education Impact Rankings، إلى جانب حلولها في المرتبة التاسعة والعشرين عالميًا، في تأكيد على ريادتها التعليمية وتأثيرها المجتمعي المستدام.
ويُعد تصنيف Times Higher Education Impact Rankings من أبرز التصنيفات العالمية التي تقيس إسهام مؤسسات التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs)، من خلال تقييم الأثر التعليمي والمجتمعي والاقتصادي والبيئي، متجاوزًا المؤشرات التقليدية المعتمدة على السمعة أو الإنتاج البحثي فقط.
ويركّز مؤشر جودة التعليم (SDG 4) على قدرة الجامعات على تقديم تعليم عالي الجودة، وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة، وترسيخ العدالة التعليمية، وبناء القدرات البشرية المؤهلة للإسهام في التنمية الوطنية وخدمة المجتمع.
وهنّأ معالي رئيس الجامعة الدكتور أحمد بن سالم العامري قيادات ومنسوبي الجامعة بهذا التميز النوعي، مؤكدًا أهمية مواصلة مسيرة التطوير وتجويد العملية التعليمية بما يعزز تنافسية الجامعة ويلبي تطلعات القيادة الرشيدة ويخدم أهداف الوطن التنموية.
من جانبه، أوضح وكيل الجامعة للشؤون التعليمية الدكتور عبدالله بن عبدالرحمن الأسمري أن الجامعة ماضية في تعزيز حضورها محليًا وعالميًا، وتوسيع فرص التعليم للجميع، وتحقيق الريادة في التعليم وخدمة المجتمع، مشيدًا بدعم رئيس الجامعة، ومثمّنًا جهود أعضاء هيئة التدريس والطلبة المتميزين الذين أسهموا بفاعلية في تحقيق هذا الإنجاز الوطني.
ويجسّد هذا التقدّم ثمرة الجهود المتواصلة التي تبذلها الجامعة في تطوير منظومتها التعليمية، والارتقاء بمخرجات التعلم، وتعزيز جودة البرامج الأكاديمية وكفاءة الكوادر التعليمية، بما يؤكد التزامها برسالتها العلمية ودورها الوطني
حققت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إنجازًا وطنيًا وعالميًا بتصدرها المرتبة الأولى على مستوى المملكة في مؤشر جودة التعليم لعام 2025م (SDG 4)، ضمن تصنيف Times Higher Education Impact Rankings، إلى جانب حلولها في المرتبة التاسعة والعشرين عالميًا، في تأكيد على ريادتها التعليمية وتأثيرها المجتمعي المستدام.
ويُعد تصنيف Times Higher Education Impact Rankings من أبرز التصنيفات العالمية التي تقيس إسهام مؤسسات التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs)، من خلال تقييم الأثر التعليمي والمجتمعي والاقتصادي والبيئي، متجاوزًا المؤشرات التقليدية المعتمدة على السمعة أو الإنتاج البحثي فقط.
ويركّز مؤشر جودة التعليم (SDG 4) على قدرة الجامعات على تقديم تعليم عالي الجودة، وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة، وترسيخ العدالة التعليمية، وبناء القدرات البشرية المؤهلة للإسهام في التنمية الوطنية وخدمة المجتمع.
وهنّأ معالي رئيس الجامعة الدكتور أحمد بن سالم العامري قيادات ومنسوبي الجامعة بهذا التميز النوعي، مؤكدًا أهمية مواصلة مسيرة التطوير وتجويد العملية التعليمية بما يعزز تنافسية الجامعة ويلبي تطلعات القيادة الرشيدة ويخدم أهداف الوطن التنموية.
من جانبه، أوضح وكيل الجامعة للشؤون التعليمية الدكتور عبدالله بن عبدالرحمن الأسمري أن الجامعة ماضية في تعزيز حضورها محليًا وعالميًا، وتوسيع فرص التعليم للجميع، وتحقيق الريادة في التعليم وخدمة المجتمع، مشيدًا بدعم رئيس الجامعة، ومثمّنًا جهود أعضاء هيئة التدريس والطلبة المتميزين الذين أسهموا بفاعلية في تحقيق هذا الإنجاز الوطني.
ويجسّد هذا التقدّم ثمرة الجهود المتواصلة التي تبذلها الجامعة في تطوير منظومتها التعليمية، والارتقاء بمخرجات التعلم، وتعزيز جودة البرامج الأكاديمية وكفاءة الكوادر التعليمية، بما يؤكد التزامها برسالتها العلمية ودورها الوطني
