540 طالبًا وطالبة يستكشفون معالم جازان العلمية والتراثية عبر مشينا 2026
الحقيقة – جازان
شارك (540) طالبًا وطالبة من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، خلال شهر أبريل 2026م، في رحلات علمية وتراثية نُفِّذت في عدد من مواقع المنطقة، ضمن مبادرة الرحلات الميدانية الثقافية مشينا، وذلك في إطار تعزيز الوعي بالتراث الوطني وترسيخ الانتماء الثقافي لدى الطلبة.
وتضمنت الرحلات، التي نُفِّذت ميدانيًا عبر زيارات منظمة وبرامج تعريفية، جولات إلى عدد من الجهات والمواقع الحيوية في جازان، شملت الصيدلية الذكية بمستشفى الملك فهد المركزي، ومركز القيادة والتحكم بتجمع جازان الصحي، إلى جانب جامعة جازان، وفرع هيئة التراث بالمنطقة، حيث اطّلع الطلبة على نماذج تطبيقية في مجالات الصحة والتقنية والتعليم والتراث.
وهدفت المبادرة، من خلال هذه الزيارات التفاعلية، إلى ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، وتعريف الطلبة بالمقومات الحضارية والتنموية التي تزخر بها المنطقة، بما يسهم في تنمية مداركهم وتعزيز وعيهم بدورهم في حفظ التراث الوطني والمشاركة في مسيرة التنمية.
وتأتي هذه الرحلات ضمن جهود تعليم جازان في تنويع بيئات التعلّم، عبر تنفيذ برامج نوعية ميدانية تسهم في إثراء تجربة الطالب التعليمية، وبناء جيل واعٍ بهويته الوطنية، وقادر على التفاعل مع معطيات الحاضر واستشراف المستقبل..
وتضمنت الرحلات، التي نُفِّذت ميدانيًا عبر زيارات منظمة وبرامج تعريفية، جولات إلى عدد من الجهات والمواقع الحيوية في جازان، شملت الصيدلية الذكية بمستشفى الملك فهد المركزي، ومركز القيادة والتحكم بتجمع جازان الصحي، إلى جانب جامعة جازان، وفرع هيئة التراث بالمنطقة، حيث اطّلع الطلبة على نماذج تطبيقية في مجالات الصحة والتقنية والتعليم والتراث.
وهدفت المبادرة، من خلال هذه الزيارات التفاعلية، إلى ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، وتعريف الطلبة بالمقومات الحضارية والتنموية التي تزخر بها المنطقة، بما يسهم في تنمية مداركهم وتعزيز وعيهم بدورهم في حفظ التراث الوطني والمشاركة في مسيرة التنمية.
وتأتي هذه الرحلات ضمن جهود تعليم جازان في تنويع بيئات التعلّم، عبر تنفيذ برامج نوعية ميدانية تسهم في إثراء تجربة الطالب التعليمية، وبناء جيل واعٍ بهويته الوطنية، وقادر على التفاعل مع معطيات الحاضر واستشراف المستقبل..
